Совершенствование образовательной деятельности в группе

Повысить качество образования — общая задача педагогического коллектива. Большое значение при этом имеет внутренняя оценка функционирования системы образования в ДОУ и принятие управленческих решений по ее улучшению.

Цель ВСОКО — систематически отслеживать и анализировать состояние системы образования в ДОУ для принятия обоснованных и своевременных управленческих                              решений,     направленных     на повышение         качества

образовательной деятельности и образовательного результата.

На уровне МБДОУ работу по оценке качества дошкольного образования регламентирует положение о внутренней оценке системы качества образования в МБДОУ детский сад № 15

ВСОКО выполняет пять функций:

1)       Информационная функция заключается в том, что ВСОКО дает возможность получить сведения о ходе образовательного процесса и его результатах, создании и развитии системы условий, необходимых для эффективной организации образовательного процесса. Она позволяет определить уровень актуального развития дошкольной организации, каждого конкретного педагога, каждого ребенка, который посещает ДОУ.

2)       Аналитическая функция ВСОКО позволяет констатировать факты о сложившемся положении дел и объяснить причины успехов и недостатков в реализации образовательного процесса, его сильных и слабых сторон.

3)    Побудительная функция заключается в том, что участие в оценке качества образования ориентирует работников дошкольной организации к развитию, обновлению профессиональных компетенций для достижения более высокого качества педагогической деятельности.

4)       Формирующая функция ВСОКО позволяет эффективно использовать «зону ближайшего развития» профессионализма каждого конкретного педагога, каждого воспитанника детского сада, всей дошкольной организации в целом.

Коррекционная функция направлена на то, чтобы педагоги могли исправить недостатки в работе, которые выявили в ходе оценки качества, принятие управленческих решений по ее улучшению.